Nivel de conocimiento y Habilidades procedimentales de los estudiantes de Enfermería en relación con el autoexamen de mamas, UCN Campus Central, II semestre 2024

La investigación titulada “Nivel de conocimiento y habilidades procedimentales de los
estudiantes de Enfermería en relación con el autoexamen de mamas, UCN Campus
Central, II semestre 2024” tuvo como propósito principal evaluar tanto el nivel de
conocimiento como las habilidades prácticas de los estudiantes de Enfermería en relación
con el autoexamen de mamas. El enfoque de la investigación fue cuantitativo, con el empleo
de datos numéricos y análisis estadísticos realizados mediante el software SPSS, versión
25, lo que facilitó el procesamiento de la información. El estudio incluyó una muestra de 79
estudiantes, seleccionados de manera aleatoria, y se utilizó una encuesta estructurada de
15 preguntas para recopilar información desde diferentes perspectivas, permitiendo una
comprensión integral del tema en estudio. Los resultados sociodemográficos indicaron que
la mayoría de los participantes fueron mujeres, con edades predominantes entre 19 y 22
años. En cuanto al nivel de conocimiento y las habilidades procedimentales, los estudiantes
de segundo y tercer año mostraron un desempeño superior, mientras que los de cuarto año
presentaron un déficit en este ámbito. En este contexto, se resaltó la necesidad de
implementar estrategias educativas y programas de apoyo académico y emocional para
fortalecer las competencias de los estudiantes. Estas intervenciones deben fomentar el
desarrollo integral de los futuros profesionales de Enfermería, asegurando que adquieran
tanto los conocimientos teóricos como las habilidades prácticas necesarias para
desempeñar un papel activo en la promoción de la salud mamaria