Nivel de conocimiento y Habilidades procedimentales de los estudiantes de Enfermería en relación con el autoexamen de mamas, UCN Campus Central, II semestre 2024

La investigación titulada “Nivel de conocimiento y habilidades procedimentales de los estudiantes de Enfermería en relación con el autoexamen de mamas, UCN Campus Central, II semestre 2024” tuvo como propósito principal evaluar tanto el nivel de conocimiento como las habilidades prácticas de los estudiantes de Enfermería en relación con el autoexamen de mamas.

El enfoque de la investigación fue cuantitativo, con el empleo de datos numéricos y análisis estadísticos realizados mediante el software SPSS, versión 25, lo que facilitó el procesamiento de la información. El estudio incluyó una muestra de 79 estudiantes, seleccionados de manera aleatoria, y se utilizó una encuesta estructurada de 15 preguntas para recopilar información desde diferentes perspectivas, permitiendo una comprensión integral del tema en estudio.

Los resultados sociodemográficos indicaron que la mayoría de los participantes fueron mujeres, con edades predominantes entre 19 y 22 años. En cuanto al nivel de conocimiento y las habilidades procedimentales, los estudiantes de segundo y tercer año mostraron un desempeño superior, mientras que los de cuarto año presentaron un déficit en este ámbito.

En este contexto, se resaltó la necesidad de implementar estrategias educativas y programas de apoyo académico y emocional para fortalecer las competencias de los estudiantes.

Estas intervenciones deben fomentar el desarrollo integral de los futuros profesionales de Enfermería, asegurando que adquieran tanto los conocimientos teóricos como las habilidades prácticas necesarias para desempeñar un papel activo en la promoción de la salud mamaria