Conocimiento y percepción que tienen los estudiantes de tercero a quinto año de la carrera de farmacia sobre la resolución ministerial n°71-2025, en el segundo semestre 2025.

La presente investigación aborda la resolución ministerial n° 71-2025 en la formación de los futuros profesionales farmacéuticos de UCN, sede Jinotepe. Ante la reciente reclasificación del tramadol como sustancia de control estricto, surge la necesidad de evaluar si los estudiantes poseen el conocimiento necesario y su percepción ante esta nueva reforma.

La metodología empleada consistió en un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, descriptivo y de corte transversal. Se aplicó un cuestionario estructurado de 18 preguntas a una muestra de 65 estudiantes de los últimos años de la carrera de farmacia. La recolección de datos se realizó mediante una encuesta digital que evaluó tres dimensiones principales: datos generales, conocimiento y percepción, procesando los resultados mediante estadística descriptiva.

Los hallazgos derivados del estudio exponen una contradicción crítica entre la percepción de los estudiantes y su conocimiento: aunque el 86.7% dimensiona con claridad la gravedad de las sanciones legales derivadas de la ley 292, el 93.3% de la muestra admite carecer de un conocimiento detallado sobre la resolución ministerial 71-2025, y el 53.3% de los encuestados identifica vacíos significativos en el currículo.

En conclusión, se confirma que existe un vacío informativo derivado de la falta de actualización curricular frente a las reformas sanitarias vigentes. Se evidencia que la percepción baja del estudiante nace de una formación académica que no ha profundizado en la operatividad de la resolución ministerial n° 71-2025.