Adaptación de la identidad cultural de estudiantes de la Costa Caribe que migran a Managua a estudiar en la universidad Central de Nicaragua, sede Doral

La presente investigación analizó la adaptación de la identidad cultural de estudiantes provenientes de la Costa Caribe que migran a Managua para cursar estudios en la Universidad Central de Nicaragua, sede Doral.

Se desarrolló desde un enfoque cualitativo con diseño fenomenológico, utilizando entrevistas en profundidad, observación participante y triangulación de fuentes para comprender las experiencias de los participantes.

Los hallazgos evidencian que los estudiantes preservan elementos esenciales de su identidad, como la lengua, la gastronomía y el sentido de pertenencia, mientras incorporan nuevas prácticas derivadas de la convivencia universitaria y del contexto urbano.

Asimismo, se identificó que las relaciones con docentes y compañeros, junto con las actividades institucionales, favorecen la integración; sin embargo, la ausencia de una política institucional de interculturalidad limita estos procesos.

Se concluye que la adaptación implica una resignificación dinámica de la identidad cultural, más que su pérdida, aportando evidencia para fortalecer estrategias universitarias de inclusión e interculturalidad