Responsabilidad compartida de padres y madres en la educación formal de sus hijas tras la disolución de su vínculo, Cristo Rey, Dolores, Carazo, enero-febrero 2024

La responsabilidad compartida implica una colaboración activa y equitativa entre los padres y madres en la educación formal de sus hijas procedentes del barrio Cristo Rey, Dolores, Carazo, es fundamental analizar cómo asumen esta responsabilidad, especialmente durante el periodo de enero-febrero 2024, cuando el inicio del año escolar exige mayor involucramiento. A través de un enfoque de investigación mixto, se examinan tanto datos cuantificables, como la frecuencia de participación de los progenitores y el rendimiento académico de las niñas, aspectos cualitativos relacionados con sus percepciones, emociones y realidades derivadas de la disolución del vínculo parental.

Los resultados evidencian factores claves en el cumplimiento de la responsabilidad compartida, destacando la comunicación efectiva entre padres y madres, la conciencia de cada persona sobre su rol y el respeto a la legislación vigente, la cual protege el interés superior de la niña. Asimismo, se identificaron principales causas de incumplimiento, entre ellas la enfermedad, el desinterés, la falta de comunicación, la priorización de otros hijos e hijas y las adicciones.

Estos hallazgos, obtenidos mediante la aplicación de diversos instrumentos de recolección de datos, permiten comprender la situación actual de la
responsabilidad compartida en la educación de las niñas tras la disolución del vínculo parental. Además, sirven de base para formular recomendaciones que contribuyan a reducir los factores que dificultan su cumplimiento, promoviendo una mayor implicación de ambos progenitores en el desarrollo académico y emocional de sus hijas