Velásquez Camelo, Luz Marina/LM (2017) Habilidades sociales biopedagogía para construir inmunología emocional. Doctoral thesis, Universidad Central de Nicaragua.
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Abstract
Esta labor es una acercamiento, a cómo el bioaprendizaje de las habilidades sociales, puede
lograr la reorganización del complejo sistema de emociones del ser humano para fortalecer su
inmunología emocional.
El mundo es un reto indiscutible, la convivencia en ambientes cada vez menos seguros y la
permanente observación de relaciones sociales inadecuadas, hace que necesitemos cada vez
más de las habilidades sociales para fortalecer nuestras defensas emocionales.
El ser humano está conformado por dimensiones inseparables e interdependientes que se
influyen unas a otras. Enfrentar y resolver situaciones de manera pacífica, mantener buenas
relaciones con los demás, comunicar asertivamente nuestros sentimientos e ideas, tomar
decisiones responsables, evitar conductas de riesgo, son todas habilidades socio
afectivas fundamentales para el desarrollo de la mayoría de los aspectos de la vida familiar,
escolar y social.
Sin embargo, cuando en el contexto familiar existe ausencia de compromiso frente a este reto; el
individuo puede desarrollar habilidades sociales con base en el bioaprendizaje del entorno; que
le permitan adaptarse al mismo; por medio del fortalecimiento de su emocionalidad
Item Type: | Thesis (Doctoral) |
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Additional Information: | Tesis Doctor en educación |
Uncontrolled Keywords: | Habilidades Sociales, Bioaprendizaje, Inmunologia Emocional |
Subjects: | 300 Ciencias sociales > 370 Educación > 378 Educación superior |
Divisions: | Posgrado y Educación Continua > Educación |
Depositing User: | Lic. Luz Marina García |
Date Deposited: | 21 May 2025 21:07 |
Last Modified: | 21 May 2025 21:07 |
URI: | https://repositorio.ucn.edu.ni/id/eprint/113 |