Castaño Aldana, David Alberto/DA (2018) Tecnopoiesis - una perspectiva biológica de la tecnología. Doctoral thesis, Universidad Central de Nicaragua.
![[thumbnail of Tecnopoiesis-una perspectiva biológica de la tecnologia.pdf]](https://repositorio.ucn.edu.ni/style/images/fileicons/archive.png)
Tecnopoiesis-una perspectiva biológica de la tecnologia.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.
Download (14MB)
Abstract
El presente escrito documenta el proceso de formación e integración epistémica de un concepto dentro de una visión biológica y orgánica de la realidad. Se apoya metodológicamente en los lineamientos de la investigación en complejidad propuestos por Espina Prieto (Espina, 2007) dando cabida a la transdisciplinariedad y a la reflexión por encima de la objetivación.
De igual manera dentro del proceso reflexivo tendrá prelación la visión multiescalar que debe dirigir el estudio de sistemas complejos según los conceptos de (Maldonado, 2009) y que además servirá para sustentar propuestas de naturaleza transescalar, que puedan emerger como metáforas biológicas e invariantes de autosimilaridad.
Como producto se darán a conocer las posibles implicaciones teóricas de la tecnopoiesis y se realizarán aportes basados en el paradigma emergente que nos permiten proponer una nueva
visión de la sociedad, particularmente en la área de la Educación.
Item Type: | Thesis (Doctoral) |
---|---|
Additional Information: | Tesis doctorado en educación |
Uncontrolled Keywords: | teoría biológica, tcnologia, paradigma, educación |
Subjects: | 300 Ciencias sociales > 370 Educación > 378 Educación superior |
Divisions: | Posgrado y Educación Continua > Educación |
Depositing User: | Lic. Luz Marina García |
Date Deposited: | 15 May 2025 20:09 |
Last Modified: | 17 Jul 2025 22:09 |
URI: | https://repositorio.ucn.edu.ni/id/eprint/102 |